重庆市黔江区落实立德树人根本任务，强化美育育人功能，以提高学生审美和人文素养为目标，着力搭建“三个平台”，聚焦“三项工程”，强化“三重保障”，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

建好“三个平台”，筑牢美育工作阵地。建好活动平台。持续开展中小学生艺术月与艺术展演活动，举办校园歌手、器乐、舞蹈、摄影、绘画等单项艺术比赛，在“六一”“国庆”等节点举办综合文艺活动。建成学生美育实践活动基地3个，区级中华优秀文化艺术传承学校14所、艺术特色学校12所、学生艺术团23个、艺术活动实践工作坊9个，全国中华优秀文化艺术传承学校2所。建好测评平台。全区3到9年级学生统一使用电子测评系统，进行艺术素质测评，测评结果记入学生成长档案。指导各校加强对测评结果的应用，将结果纳入教师考核、学生综合素质评价和毕业学业认定。推动全区学校从艺术课程、艺术活动、艺术教师、条件保障、特色发展、学生艺术素质测评等方面进行自评并向社会公示。建好教研平台。设立美育专门机构，明确艺术教育课程管理部门和负责人，建立艺术教研员准入、研修、考核机制。建立美育教研制度，完善培训体系，积极组织艺术教师参加观摩艺术展演及艺术月等活动。

实施“三项工程”，建强美育师资队伍。实施师资扩充工程。全区63所学校配备艺术专业教师330人，其中音乐专业161人、美术专业169人，本科学历266人，占比80.6%。同时聘请文化馆、歌舞团工作人员，民间艺人等，推动解决学校美育师资不足问题。选派艺术骨干教师到农村学校支教，促进城乡学校师资均衡。实施能力提升工程。建立健全教师培训体系，2021年组织全区221名艺术教师参加各类学习培训，组织开展艺术教师基本功大赛。实施名师培养工程。注重名师、骨干教师培养，建立美育教师专家库，35名教师进入重庆市美育教师专家库。

强化“三重保障”，突出美育工作实效。强化教育管理保障。构建由区教委牵头、有关部门密切配合、全社会广泛参与的美育工作机制。建立由区教委、区委宣传部、区文旅委等7部门分工负责、密切配合的学校美育工作联席会议制度，定期研究学校美育工作。强化经费投入保障。积极实施中小学美育设施设备改善计划，建立中小学美育器材补充机制，鼓励美育实验学校及有条件的学校配备舞蹈室、器乐室、电脑音乐创作室、书法与篆刻室、工艺制作室等艺术功能室。落实专款专用，2020—2021学年落实市级美育改革实验校、艺术特色学校、艺术团专项补助资金16万元。加强美育信息化教学，为全区学校配备“班班通”网络，积极利用信息化美育课程资源，实现城乡学校之间教学资源互通共享。强化督导考核保障。建立健全学校美育督导评价制度，把学校美育政策措施落实情况、学生艺术素质测评情况等纳入教育督导评估范围。

来源：重庆教育委员会